“التربية”: ماضون برفع مكانة المعلم في ظل الحوكمة الرشيدة وسياسة التحول الرقمي

أكدت وزارة التربية والتعليم أنها ماضية قُدما في تبني خطوات لرفع مكانة المعلم، واتخاذ إجراءات لتعزيز الحوكمة الرشيدة وسياسة التحوّل الرقمي، إذ تندرج هذه الإجراءات في هذا السياق. وأوضحت الوزارة، في بيان صحفي، اليوم الإثنين، أنه بعد أن أطلقت مؤخرا النظام المحوسب الجديد للموارد البشرية، وبدأ تطبيقه فعليا من خلال المعنيين، تم إصدار تعليمات خاصة …

“التربية”: ماضون برفع مكانة المعلم في ظل الحوكمة الرشيدة وسياسة التحول الرقمي قراءة المزيد »